咱们的学校，奈何匡助学生选拔东谈主生发展谈路？奈何指引学生造成正确的寰球不雅、东谈主生不雅和价值不雅？奈何匡助学生放飞想象，诞生精深空想？

濒临这些问题，深圳市南山区培育局潜心探索，用步履给出回复！

行动育东谈主、践诺赌钱赚钱官方登录育东谈主、协同育东谈主等是落实树德树东谈主根底任务，增强中小学智育职责的期间性、科学性和实效性，促进学生中枢修养普及和全面发展的遑急实施阶梯。

在深圳南山，一体化智育步履改造践诺，在中小学智育职责中起到了示范引颈作用。近日，为聚焦想政引颈力，落实树德树东谈主根底任务，南山区培育局举行“深圳南山 通衢至简”一体化智育步履改造践诺洽商会。一谈来望望行动盛况吧！

洽商会：

4个会场加强换取与连续

探索“大想政”开导南山践诺

本次洽商会设1个主会场和3个分会场，与会者通过职责禀报、课堂展示、主题共享、圆桌对话等体式，围绕想政引颈力，从行走想政课、指示员想政队列开导、家庭培育、协同育东谈主、一体化智育模子等维度进行深切盘问，共同凝合“大想政”中枢力量，加强“大想政”职责换取与连续，探索培育高质地发展的南山践诺，共同鞭策培育强国开导。

洽商会全方向探讨了大想政开导的五组干系，即：“想政课程与课程想政”“校内想政课与行走的想政课”“校表里想政队列”“想政质地与修养”“想政基础与改造”，展现了南山培育在大想政建章立制、想政课程开导、行走的想政课、想政队列扩容等方面的积极探索。

南山以“深圳南山 通衢至简”（简称“深南通衢”）想路为指引，搭成就德之谈、带班之谈、育儿之谈的换取共享及资源团聚平台，探索学校“大想政”沃态系统开导的南山践诺。

广东省智育指导中心主任、广东第二师范大学副校长李琴，区委培育工委专职副文告，培育纪工委文告、三级调研员欧阳四波，及全区各学校（集团）文告、校长、智育及团队干部、班主任、家长共900余东谈主参会。

主会场：

圆桌探讨聚焦“想政引颈力”

发布新一年智育步履行动盘算

会上，欧阳四波对南山区想政培育进行讲求。2024年南山区打造了想政培育的“领头雁”、绘图想政培育的“澄清图”、铸造想政培育的“茅头兵”、走向想政培育的“共同体”等“大想政”开导方面的过失举措。

欧阳四波指出，2025年是“十五五”盘算主动盘算之年，南山区将持续鞭策“一体化”，落实大想政；共建“教联体”，下好先手棋；转念“三好”生，培养交班东谈主。

南山区培育局公民中心主任、家促中心办公室主任刘万讲以“方圆”“灯塔”等“六大步履”为纲，系统梳理2024年南山区一体化智育“1-6-18-N”的统筹盘算与具体落实，并发布《2025“一体化智育步履”行事历》。

想政引颈力是中国特点社会目的培育强国开导的筑基之石。强劲的想政引颈力是落实树德树东谈主根底任务的势必条目。

来自南山实验培育集团南头小学、南山番邦语学校（集团）滨海学校、蛇口育才培育集团育才中学的三位本分带来三节展示课，深度挖掘“学科中的想政元素”，将学问传授和价值引拥有机结合，激勉学生成为才高行洁、全面发展的栋梁之才。

主会场圆桌论坛聚焦于“想政引颈力”，特邀大学培育、政府专员、集团校文告（校长）、职责室磨真金不怕火代表、团队干部代表参与洽商，旨在明确“想政引颈力”的内涵与起因，以及“区域”“集团学校”“职责室”“团队开导”等不同维度落实“想政引颈力”的具体步履与发展空间，促进“想政引颈力”从想政小课堂、社会大课堂、收集云课堂协同式渐进，推动南山培育高质地发展。

少年登台话“低空”

欢乐成为“空中领航员”

今日，由北京师范大学南山附属学校小初高学生代表，带来快板节目《咱们追什么样的“星”》，节目寓教于乐，展现少年风采。

“低空经济，这个充满无尽可能的限度，正恭候着咱们去探索、去开拓。”值得小心的是，“了不得的南山少年”第二季城市调研行动学生代表、北京师范大学南山附属学校高二（3）班秦毅，登台带来《低空经济 少年说》演说，共享“行走想政课”城市调研获利。

演说终末，秦毅说：“看成别称南山少年，我将以此次调研行动为机会，持续竭力于学习科学学问和技艺技巧，束缚普及我方的笼统素养和才能水平。不久的将来，深信我大要成为别称优秀的‘空中领航员’，为南山乃至中国的低空经济发展孝顺我方的力量。”

分会场：

“深南通衢”谈谈可循

为智育职责开展搭建平台

1、深南通衢·树德之谈职责坊

“5、4、3、2、1，运转！”伴跟着倒计时，与会嘉宾与现场210名智育主干共同见证了“深南通衢”运转典礼。

蛇口育才培育集团育才二小进行了首期“深南通衢”一体化模子展示，分袂呈现“树德之谈”“带班之谈”“育儿之谈”三项优质智育案例。

圆桌论坛步地，以“1+1+N”的模式匡助与会者显然职责想路，立体化展现学校的“树德之谈”“带班之谈”“育儿之谈”。

南山番邦语学校（集团）文采学校、南山实验培育集团深湾小学、南边科技大学培育集团（南山）实验二小分袂带来“行走想政课”的南山程序——“七彩南山 智育舆图”的校本化践诺。

2、深南通衢·带班之谈职责坊

在“带班之谈”职责坊暨第41期班主任有约中，围绕“众星能干，带班成长秀”成长沙龙、“省百市名领航，超卓风采展”示范共享、“区名班组团 演绎三大热门”主题禀报、“幸福班主任修都之路”群众讲座四个板块，47位名班主任代表对智育热门、痛点、难点问题进行深切探讨。

3、深南通衢·育儿之谈职责坊

在“育儿之谈”职责坊中，围绕家庭培育区域职责后果梳理、家庭培育职责室讲求以及“我的家教故事”展示三大板块，南山区家庭培育讲师团的16位讲师从不同角度敷陈了我方在育儿过程中的点滴履历。

 

南山示范：

“行走想政课”城市调研行动

以践诺育东谈主促学生中枢修养普及

跟着科技的快速发展，越来越多东谈主把眼神聚焦在科技改造对坐褥、生存和学生学习式样的巨大冲击上。为此，南山区培育局饱读吹南山少年走出校园、走进城市大课堂，以少年视角调研中国式当代化的南山践诺，与深圳精神同业，与城市共成长！

在2023年告捷举办“行走的想政课”系列行动之“了不得的南山少年”行动后，2024年暑期，由中共深圳市南山区委宣传部指导，深圳市南山区培育局、南边都市报社主理，南山区基础培育高质地发展基金相聚主理的“了不得的南山少年”第二季城市调研行动，进行了为期十天的走读南山调研行。

南山10多所中小学的100多名学生，分主题构成调研团，在学校本分、高校培育、大学生、企业工程师等率领下开展探究式学习，探寻南山高质地发展践诺，输出少年视角下的调研答复。

“科创驱动”主题调研团走进高校、科研场景，实地调研东谈主工智能限度的多元应用旅途。他们与东谈主工智能特点班的“00后”大学生们一谈，深化对东谈主工智能的应用场景剖判。在路演现场，三组少年分袂带来AI+养鹅、AI+普法、AI+医疗的权衡技俩课题遐想，精彩发达获取群众们的高度陈赞。

“好意思育浸润”主题调研团进行了为期三天的寻好意思之旅，并完成“AI+绘画作品”，创意畅想“深圳往日城市会客厅”。还走进腾讯体验琴乐大模子AI作曲，借助AI开展创作并唱响原创歌曲《芳华无尽》，为第40个磨真金不怕火节奉上了开创礼物。  

“低空经济”主题调研团登上造价2.2亿元的直升机，现场不雅摩无东谈主机外卖派送全经由……千里浸式体验后，畅想无东谈主机愚弄场景及技艺改良，但愿让市民通勤竣事陆空无缝衔尾，让科技工作东谈主们好意思好生存。

在培育强国视线下，南山少年们在行走中树耸立确的寰球不雅、价值不雅、东谈主生不雅，厚植爱国目的心扉，争当“具有家国心扉、国外视线、超卓的跨文化换取与连续和改造才能的南山学子”，期待少年们持续增强才略，为强国开导挺膺担当！

 

文：伍曼娜

图：霍健斌 赵炎雄 许松龙

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